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Taxe apprentissage - Modalités

Le management et ses écoles


 

... Pour un encadrement 

              ANIMATEUR
                                      PORTEUR
                                                          ET MOTEUR
                                                                                  DES PROJETS DE L'ENTREPRISE...

Votre interlocutrice: Hélène FEULIÉ
Email:                     h.feulie@metaladour.org
Pau:                        05 59 14 04 44
Bayonne :                05 59 50 60 90
Tarbes:                    05 62 37 21 91

 


 DE QUOI S'AGIT-IL ?


 Un outil au service des entreprises pour:



·  Structurer et harmoniser les compétences de l’encadrement
 
·  Valoriser les compétences existantes
 
·  Développer les compétences managériales des salariés
 
·  Faire évoluer et accompagner le salarié vers de nouvelles fonctions



 LES CONDITIONS DE RÉUSSITE


 La décision de suivre une Ecole est conditionnée à la mise en œuvre :



D’un projet individuel : celui d’un salarié qui souhaite évoluer et qui en a les aptitudes
 
D’un projet d’entreprise : structurer et harmoniser les compétences de l’encadrement



 LES ATOUTS


 Organisation souple adaptée au contexte industriel



·  2 jours de formation mensuels sur 12 à 18 mois pour un parcours complet
·  Alternance centre/entreprise pour faciliter l’assimilation des éléments théoriques et permettre un changement progressif des pratiques du salarié
·  Suivi partiel ou total du parcours (modules validés en fonction de l’évaluation pré-formative)
·  Suivi possible de certains modules en e-formation – AFPI Adour, membre du réseau partenaire CROSSKNOWLEDGE

 Pédagogie active et axée sur le projet



·  Pédagogie interactive pour un échange d’expériences entre les stagiaires de la formation
·  Alternance de théories, d’études de cas et mises en situation pour une assimilation immédiate des concepts, méthodes et outils
·  Elaboration et mise en œuvre par le stagiaire d’un projet opérationnel dans l’entreprise contribuant à la construction et la validation des compétences

 Individualisation de la formation



·  Evaluation pré-formative et positionnement managérial pour définir un parcours adapté à chaque salarié
·  Accompagnement individualisé du salarié à travers un coaching personnel et opérationnel
·  Suivi individualisé du projet en entreprise, avec le parrain, le salarié et le responsable des Ecoles

 Valorisation du salarié par la validation des compétences



·  Un jury de Certification composé de responsables d’entreprises industrielles attribue le certificat national de Qualification de l’école du Management sur la base de résultats obtenus à un entretien et à la soutenance du projet



 LES PARCOURS


 Cycle 1 : ANIMATEUR D’EQUIPE



·  Mission : Répartir et organiser le travail au sein d’une équipe d’opérateurs et d’en contrôler la réalisation.
·  Fonction organisationnelle et relationnelle sans implication en propre d’une responsabilité hiérarchique ou économique.
·  Salariés concernés : animateurs d’équipe, coordinateurs d’îlots...

 Cycle 2 : AGENT DE MAITRISE – Encadrement de proximité



·  Mission : - Assumer la responsabilité d’une équipe de salariés.
                  - Assurer les liaisons hiérarchiques et fonctionnelles avec les autres entités de l’entreprise.
·  Fonction : hiérarchique, organisationnelle et économique.
·  Salariés concernés : agents de maîtrise, responsables de groupe, de secteur...

 Cycle 3 : CADRE SUPERIEUR



·  Mission : Piloter une entité organisationnelle composée de salariés exerçant des fonctions complémentaires et ce en s’appuyant sur un encadrement de proximité.
·  Fonction : au-delà de la mission opérationnelle, elle intègre une prise en compte du moyen terme et une implication directe dans le développement stratégique de l’entreprise.
·  Salariés concernés : Responsable de service, de production, directeur adjoint...


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