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Dispositif formation
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Taxe apprentissage - Modalités

Le bilan de compétences


 


... VALORISER LES POTENTIELS DE L'ENTREPRISE

                                                                               SE PRENDRE EN MAIN POUR AGIR...

Votre interlocutrice: Hélène FEULIÉ
Email:                     h.feulie@metaladour.org
Pau:                        05 59 14 04 44
Bayonne :                05 59 50 60 90

 


 UN OUTIL DE GESTION DES COMPETENCES ET DES CARRIERES, AU SERVICE :


DE L'ENTREPRISE
 


ADAPTER LES SALARIES AUX EVOLUTIONS DE L’ENTREPRISE
ET RENTABILISER
L’INVESTISSEMENT FORMATION
DE L’ENTREPRISE
ET RENTABILISER
L’INVESTISSEMENT FORMATION

 

·  Anticiper des parcours professionnels évolutifs,
·  Valoriser les ressources humaines de l’entreprise, identifier des potentiels,
·  Accompagner la mobilité interne.

DU SALARIÉ
 


ETRE ACTEUR DE SON DEVENIR PROFESSIONNEL

 

·  Se connaître, faire le point sur ses acquis, ses potentiels, ses points forts,
·  Elaborer / valider un projet professionnel et établir un plan d’action,
·  Anticiper et préparer un parcours de formation et / ou une VAE 
    (Validation des Acquis de l’Expérience).



 LA DÉMARCHE : 3 PHASES


 Phase préliminaire :



·  Confirmer et recueillir l’accord et l’engagement du salarié.

 Phase d’investigation :



·  Repérer et évaluer le potentiel du candidat
·  Analyser les possibilités d’évolution.

 Phase de conclusion :



·  Formaliser le projet et le plan d’action;
·  Le document de synthèse est communiqué à l’entreprise avec l’accord du salarié.



 LA MÉTHODOLOGIE DU BILAN


·  Alternance d’entretiens individuels, de passation de tests, d’évaluations
   et de recherches documentaires accompagnées,
·  Une durée de 20 à 24 heures réparties sur 6 à 8 semaines



 L'EXPERTISE DE L'AFPI


·  Un interlocuteur dédié « Consultant psychologue »
·  Un agrément FONGECIF



 FINANCEMENT


·  Dans le cadre du plan de formation de l’entreprise,
·  Dans le cadre du DIF
·  En congé individuel de formation (CIF) par le Fongécif



 QUE DIT LA LOI ?


Les actions de bilan de compétences « ont pour objet de permettre à des travailleurs d’analyser leurs compétences professionnelles et personnelles ainsi que leurs aptitudes et leurs motivations afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation. » (Article L.900-2 du code du travail)
Le bilan « ne peut être réalisé qu’avec le consentement du travailleur. »
(Art L.900-4-1)


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