·  Anticiper des parcours professionnels évolutifs,
·  Valoriser les ressources humaines de l’entreprise, identifier des potentiels,
·  Accompagner la mobilité interne.

·  Se connaître, faire le point sur ses acquis, ses potentiels, ses points forts,
·  Elaborer / valider un projet professionnel et établir un plan d’action,
·  Anticiper et préparer un parcours de formation et / ou une VAE 
    (Validation des Acquis de l’Expérience).

·  Confirmer et recueillir l’accord et l’engagement du salarié.

·  Repérer et évaluer le potentiel du candidat
·  Analyser les possibilités d’évolution.

·  Formaliser le projet et le plan d’action;
·  Le document de synthèse est communiqué à l’entreprise avec l’accord du salarié.

·  Alternance d’entretiens individuels, de passation de tests, d’évaluations
   et de recherches documentaires accompagnées,
·  Une durée de 20 à 24 heures réparties sur 6 à 8 semaines

·  Un interlocuteur dédié « Consultant psychologue »
·  Un agrément FONGECIF

·  Dans le cadre du plan de formation de l’entreprise,
·  Dans le cadre du DIF
·  En congé individuel de formation (CIF) par le Fongécif

Les actions de bilan de compétences « ont pour objet de permettre à des travailleurs d’analyser leurs compétences professionnelles et personnelles ainsi que leurs aptitudes et leurs motivations afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation. » (Article L.900-2 du code du travail)
Le bilan « ne peut être réalisé qu’avec le consentement du travailleur. »
(Art L.900-4-1)